Unger, A., 		L. Junior, D., 		Lima, F., 		Geraldo, I., 		Venero, S., & 		Ambrosio, R.
(2022).
 Análise da trajetória de aprendizagem do aluno no ensino a distância por meio da mineração de processos.
In <em>Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1163-1172). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2022.225733