Moraes Neto, A., Costa, N., Fernandes, M., & Amiel, T. (2022). Análise Conversacional para Diagnosticar e Recomendar a Colaboração em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In Actas del XXXIII Simposio Brasileño de Informática en la Educación, (pp. 1209-1221). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2022.225776