Sousa, M., & Gomes, A. (2022). A Cultura Maker como estratégia para desenvolver as habilidades de leitura e escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma Revisão Sistemática da Literatura. In Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, (pp. 1303-1312). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2022.224761