Pires, S., 		Silva, C., 		Fernandes, B., 		Souza, F., 		Leal, S., 		Cavalcance, T., 		Santos, W., & 		Araújo, R.
(2023).
 Jogos Sérios como Subsídio Tecnológico na Educação de Crianças com Transtorno do Espectro Autista.
In <em>Anais do XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 656-669). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2023.234357