Azevedo, V., 		Marques, C., & 		Motta, C.
(2023).
 Modelo Metacognitivo de Mensuração de Habilidades Colaborativas Através de um Instrumento Gamificado.
In <em>Anais do XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 788-799). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2023.234853