RODRIGUES, Luiz et al. Teacher-Centered Intelligent Tutoring Systems: Design Considerations from Brazilian, Public School Teachers. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 34. , 2023, Passo Fundo/RS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 1419-1430. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.235159.