RODRIGUES, Luiz et al.
Teacher-Centered Intelligent Tutoring Systems: Design Considerations from Brazilian, Public School Teachers. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 34. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
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p. 1419-1430.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.235159.