Melo, N., 		Campos, L., & 		Araujo, E.
(2023).
 Uma visão sobre Pensamento Computacional no Ensino Superior do Brasil: características e desafios.
In <em>Proceedings of the 34th Brazilian Symposium on Computers in Education</em>, (pp. 1465-1476). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2023.235256