Miriam Müller, Crediné Menezes, and Marcus Vinicius Basso. 2024.
 Arquitetura Pedagógica no Ensino de Análise Combinatória: Adaptação do Jogo da Senha em Ambiente Virtual de Aprendizagem. In <em>Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, novembro 04, 2024, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 418-430. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242625">https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242625</a>.