Gabriel Barros et al. 2024.
Interação também é inclusão na educação: avaliando a comunicabilidade mediada por leitor de tela em sistemas acadêmicos de instituições federais. In Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, novembro 04, 2024, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1167-1180. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242163.