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 Avaliando resoluções de exercícios introdutórios de programação na era das IAs Generativas: Um Estudo de Caso com o ChatGPT. In <em>Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, novembro 04, 2024, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1645-1657. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242283">https://doi.org/10.5753/sbie.2024.242283</a>.