Marques, D., & Morandini, M. (2024). Uso do ChatGPT no Contexto Educacional: Uma Revisão Sistemática da Literatura. In Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, (pp. 1784-1795). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2024.242535