Cavalcante, J., 		Marinho, M., & 		Borges, V.
(2024).
 Natural Language Processing Approaches for Accrediting Students on Extracurricular Activities.
In <em>Actas del XXXIII Simposio Brasileño de Informática en la Educación</em>, (pp. 1796-1809). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2024.242548