Rosa, B., Oliveira, H., Mello, R., & Oliveira, E. (2024). Combinação de Modelos de Aprendizado de Máquina utilizando Teoria de Resposta ao Item para Avaliação de Coesão Textual em Redações no contexto do ENEM. In Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, (pp. 1999-2012). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2024.242747