Cássia Venâncio, Jose Duarte, and Fernanda Pires. 2024.
 Análise e propostas de acessibilidade em plataformas educacionais para estudantes com TDAH. In <em>Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, novembro 04, 2024, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 2940-2948. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2024.244939">https://doi.org/10.5753/sbie.2024.244939</a>.