Lima, G., 		Costa, J., 		Araújo, R., & 		Dorça, F.
(2024).
 Arquitetura Pedagógica Apoiada por IA para o Desenvolvimento da Aprendizagem Autorregulada em Estudantes.
In <em>Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 2999-3008). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2024.244882