Galvim, H., 		Trindade, G., 		Cordovil, M., 		Freitas, E., 		Cortez, T., & 		de Souza, D.
(2024).
 Sequência Didática para Educação em Computação: Uma Análise do Jogo de Cartas para o Ensino de Tipos de Dados Primitivos.
In <em>Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 3255-3263). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2024.244861