André Mendes <em>et al. </em>2024.
 Avaliando a Autoeficácia e a Aceitação do CoderBot em Cursos Introdutórios de Programação: um estudo exploratório. In <em>Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, novembro 04, 2024, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 3264-3273. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2024.244885">https://doi.org/10.5753/sbie.2024.244885</a>.