A. Mendes et al." Avaliando a Autoeficácia e a Aceitação do CoderBot em Cursos Introdutórios de Programação: um estudo exploratório", in Actas del XXXIII Simposio Brasileño de Informática en la Educación, Rio de Janeiro/RJ, 2024, pp. 3264-3273, doi: https://doi.org/10.5753/sbie.2024.244885.