MELLO, Rômulo C. de; 						CARVALHO, Patrick C. de; 						SILVA, Gustavo; 						CARNEIRO, Maria Clara C.; 						LOPES, Rafaela; 						SOUZA, Jairo F. de.
 Improving automated literacy assessments through a multiple output grapheme-to-phoneme approach. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 36.	, 2025, Curitiba/PR.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2025
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 p. 353-363. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2025.12313">https://doi.org/10.5753/sbie.2025.12313</a>.