Camelo, V., & 		Siebra, C.
(2025).
 Estimulando a Metacognição de Estudantes por meio da Tutoria Virtual com IA Generativa.
In <em>Anais do XXXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 523-537). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2025.12488