Nery, T., 		Coelho, G., 		Campos, F., 		Braga, R., 		Stroële, V., & 		David, J.
(2019).
 Uso de Proveniência de Objetos de Aprendizagem para Identificação do Estilo Preferencial de Aprendizagem.
In <em>Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 109-118). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2019.109