Zaffalon, F., 		Prisco, A., 		Souza, R., 		Penna, R., 		Bez, J., 		Tonin, N., & 		Botelho, S.
(2019).
 Um estudo comparativo entre dois modelos que estimam a habilidade dos estudantes: ELO e Teoria de Resposta ao Item.
In <em>Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 459-468). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2019.459