F. Zaffalon <em>et al.</em>" Um estudo comparativo entre dois modelos que estimam a habilidade dos estudantes: ELO e Teoria de Resposta ao Item", in <em>Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, Brasília/DF, 2019, pp. 459-468, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.459">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.459</a>.