Gustavo Avellar and Ellen Barbosa. 2019. Virtual and Augmented Reality in the Teaching and Learning of Programming: A Systematic Mapping Study. In Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, novembro 11, 2019, Brasília/DF, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 664-673. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.664.