Avellar, G., & 		Barbosa, E.
(2019).
 Virtual and Augmented Reality in the Teaching and Learning of Programming: A Systematic Mapping Study.
In <em>Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 664-673). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2019.664