Smiderle, R., 		Rigo, S., & 		Jaques, P.
(2019).
 Estudando o impacto da gamificação na aprendizagem e engajamento de alunos de acordo com os traços de personalidade e orientação motivacional.
In <em>Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 793-802). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2019.793