RIBEIRO, Fabrício de S.; 						MERLIN, Bruno; 						FÜLBER, Heleno.
 Avaliação do impacto de ambientes gamificados no processo de ensino-aprendizagem de programação de computadores: uma comparação entre elementos monousuário e multiusuário. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 30.	, 2019, Brasília/DF.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2019
.
 p. 803-812. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.803">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.803</a>.