F. Ribeiro, B. Merlin, and H. Fülber.
" Avaliação do impacto de ambientes gamificados no processo de ensino-aprendizagem de programação de computadores: uma comparação entre elementos monousuário e multiusuário", in <em>Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, Brasília/DF, 2019, pp. 803-812, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.803">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.803</a>.