Hazin, T., 		Leite, D., 		Macêdo, P., 		Pires, D., 		Maciel, A., & 		Valença, M.
(2019).
 Identificação de gargalos em e-learning gamificados e indicação dos erros mais frequentes para viabilizar e priorizar melhorias.
In <em>Actas del XXX Simposio Brasileño de Informática en la Educación</em>, (pp. 883-891). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2019.883