Moraes, T., & Stiubiener, I. (2019). Sistemas Híbridos para Recomendações Educacionais: Uma Revisão Sistemática da Literatura. In Actas del XXX Simposio Brasileño de Informática en la Educación, (pp. 1331-1340). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2019.1331