Rafael Granada, Regina Barwaldt, and Nara Gentil. 2018.
 Estratégias técnico-pedagógicas como facilitador cognitivo: uma experiência com alunos surdos. In <em>Actas del XXIX Simposio Brasileño de Informática en la Educación</em>, octubre 29, 2018, Fortaleza/CE, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 993-1002. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.993">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.993</a>.