Granada, R., 		Barwaldt, R., & 		Gentil, N.
(2018).
 Estratégias técnico-pedagógicas como facilitador cognitivo: uma experiência com alunos surdos.
In <em>Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 993-1002). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2018.993