Rodriguez, C., 		Rocha, R., 		Goya, D., 		Venero, M., & 		Zampirolli, F.
(2018).
 Critérios para inserção de estratégias cognitivas e metacognitivas no desenvolvimento de lógica de programação em ambientes virtuais de aprendizagem.
In <em>Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1183-1192). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2018.1183