Boguski, R., & 		Cury, D.
(2018).
 Usando regras de associação para a identificação de falhas conceituais.
In <em>Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1443-1452). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2018.1443