Vettori, Marcelo, and Milton Antônio Zaro. " Avaliação do Socrative App como ferramenta auxiliar de ensino para a construção de aprendizagens significativas em uma disciplina de física geral a partir do Peer Instruction." Anais do XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Uberlândia/MG, 2016. SBC, 2016, pp.190-199.