ISEPPON, David Benko; 						GOMES, Alex Sandro; 						RODRIGUES, Rodrigo Lins; 						RAMOS, Jorge Luis Cavalcanti; 						SILVA, João Carlos Sedraz.
 Impact of teaching action on student interaction in virtual learning environments: canonical correlation analysis. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 27.	, 2016, Uberlândia/MG.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2016
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 p. 1016-1025. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.1016">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.1016</a>.