Henrique Seffrin and Patricia Jaques. 2015.
 Avaliando o Conhecimento Algébrico dos Estudantes através de Redes Bayesianas Dinâmicas. In <em>Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, outubro 26, 2015, Maceió/AL, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 987-996. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.987">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.987</a>.