Seffrin, H., & 		Jaques, P.
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 Avaliando o Conhecimento Algébrico dos Estudantes através de Redes Bayesianas Dinâmicas.
In <em>Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 987-996). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2015.987