Barbara Moissa, Isabela Gasparini, and Avanilde Kemczinski. 2015.
 Educational Data Mining versus Learning Analytics: estamos reinventando a roda? Um mapeamento sistemático. In <em>Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, outubro 26, 2015, Maceió/AL, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1167-1176. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1167">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1167</a>.