Moissa, B., 		Gasparini, I., & 		Kemczinski, A.
(2015).
 Educational Data Mining versus Learning Analytics: estamos reinventando a roda? Um mapeamento sistemático.
In <em>Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1167-1176). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2015.1167