AMARAL, Ygor; RODRIGUES, Rodrigo L.; SOARES, Fabiana; GONÇALVES, Angelo F. Dias; MACIEL, Alexandre M. A..
Analysis of the linearity relation between the tutor’s actions and the learners’ interactions in Distance Education courses. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 26. , 2015, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
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p. 1227-1234.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1227.