AMARAL, Ygor; RODRIGUES, Rodrigo L.; SOARES, Fabiana; GONÇALVES, Angelo F. Dias; MACIEL, Alexandre M. A.. Analysis of the linearity relation between the tutor’s actions and the learners’ interactions in Distance Education courses. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 26. , 2015, Maceió/AL. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2015 . p. 1227-1234. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1227.