PASCHOAL, Leo Natan; 						SILVA, Laíza Ribeiro; 						DE SOUZA, Simone R. S..
 Abordagem Flipped Classroom em Comparação com o Modelo Tradicional de Ensino: uma Investigação Empírica no Âmbito de Teste de Software. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 28.	, 2017, Recife/PE.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2017
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 p. 476-485. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.476">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.476</a>.