de Souza, I., 		Moura, J., & 		Ghirello-Pires, C.
(2017).
 Requisitos para Aplicações Gamificadas e de Realidade Alternada para Alfabetização e Aquisição da Linguagem em Crianças com Síndrome de Down.
In <em>Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 867-876). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2017.867