Silva, V., de Castro, R., Duboc, A., & da Motta, C. (2017). Mineração de Dados e Análise de Rede Social para Identificar Tendências de Participação em Aulas Presenciais. In Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, (pp. 1467-1476). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2017.1467