Beatriz do Rêgo, Filipe Garrido, and Ecivaldo Matos. 2017.
 Identifying influences of the quality of interaction on dropout rates of MOOC: preliminary results. In <em>Actas del XXVIII Simposio Brasileño de Informática en la Educación</em>, octubre 30, 2017, Recife/PE, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1766-1768. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1766">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1766</a>.