Gottardo, E., & 		Pimentel, A.
(2017).
 Modelo Híbrido de Inferência de Emoções para Ambientes de Aprendizagem: uma Proposta Baseada na Fusão de Componentes Físicos e Cognitivos.
In <em>Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1778-1780). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2017.1778