da Silva, T., Tedesco, P., & de Melo, J. (2014). A importância da motivação dos estudantes e o uso de técnicas de engajamento para apoiar a escolha de jogos no ensino de programação. In Anais do XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, (pp. 11-15). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2014.11