Matheus Gaudencio, Ayla Dantas, and Dalton Guerrero. 2013.
 Análise Automática de Exercícios de Programação como Forma de Avaliar a Cobertura de Tópicos da Disciplina. In <em>Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, novembro 25, 2013, Campinas/SP, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 617-626. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.617">https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.617</a>.