Hayashi, E., 		Posada, J., & 		Baranauskas, M.
(2013).
 Explorando princípios de Afetibilidade no redesign de aplicações para contextos educacionais.
In <em>Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 788-797). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/cbie.sbie.2013.788