V. Dantas et al." Combinando desafios e aventura em um jogo para apoiar a aprendizagem de programação em vários níveis cognitivos", in Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Campinas/SP, 2013, pp. 920-924, doi: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.920.